La tecnologia

El relacionar la tecnología con lo que hace referencia a un computador y todas sus partes es algo que se comete muy a menudo y esto es un grave error pero todo lo tangible tuvo que ver con algo tecnológico en algún momento.
Los artefactos: 
Son las herramientas que se utilizan en la fabricación de una tecnología con el fin de realizar alguna función técnica

Las tijeras son uno de los artefactos que se utilizan para la fabricación de prendas ya sea a pequeña o grande escala esta es una muestra de uno de tantos artefactos que se encuentran en la sociedad








Otros de estos elementos son las vasijas que son elementos artesanales que se vienen trabajando desde años anteriores y son mu utilizadas en la actualidad






Procesos:
Son una serie de fases donde lo que se busca un beneficio ya sea para si mismo o con el fin de buscar beneficio para la comunidad para esto se se emplean los artefactos Por lo 
tanto, involucran actividades de diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, 
 evaluación, calidad y control y todo esto requiere mano de obra que colabore con estos o procesos

La tecnología: múltiples 

relaciones y posibilidades

Con la educación y la tecnología se crearon varios interrogantes que fueron contestados en los campos que se van a tratar a continuación

Tecnología y técnica :

En el mundo antiguo, la técnica llevaba el nombre de “techne” y se refería, no solo a la habilidad para el hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino también al arte el hombre desde mucho se ha preguntado sobre el saber hacer q es una de las cosas que mas tiempo lleva resolviéndose

Tecnología y ciencia:

La tecnologia tambien se encarga de lo que tiene que ver con la ciencia muchas veces se piensa solo en los aparatos tecnologicos

¿POR QUE TECNOLOGÍA?

1. HISTORIA DE LOS AVANCES TECNOLÓGICOS.
2. Telecomunicaciones
   • La historia de la tecnología de la comunicación podría entenderse a partir del desarrollo de la capacidad del perfeccionamiento de la información transmitida y del mejoramiento de la calidad, eficiencia, rapidez, etc.
   • Hacia fines del siglo XVIII el hombre comenzó a dominar a la electricidad.
   • La electricidad se aplicó en tecnologías de la comunicación como por ejemplo:
   • “ EL TELÉGRAFO ELÉCTRICO”
3. EL TELÉGRAFO ELÉCTRICO
   • Fue inventado por Samuel Morse en 1844.
   • Fue el primer desarrollo que permitió la transmisión de mensajes a grandes distancias.
   • Significó un avance quizás comparable a la expansión del correo electrónico.
   • Fue utilizado por todos los países para asegurar la comunicación y fomentar el desarrollo.
4. El teléfono
   • Se integró a la vida cotidiana durante el siglo XX teniendo un fuerte impacto en la vida social y laboral.
   • Produjo una serie de cambios desde distintas perspectivas: aspectos comunicacionales, económicos, sociológicos y psicológicos.
5. FAX
   • Hacia finales de la década ´80 e inicios de los ´90 el fax se convirtió en un verdadero salto tecnológico.
   • Facilitó la posibilidad de transmitir imágenes de manera electrónica.
6. TELEFONÍA CELULAR
   • Utiliza señales telefónicas a través de ondas de radio.
   • Cuando un usuario hace una llamada desde su teléfono celular, la antena que está más cerca de su posición, captura la señal y la dirige hacia el sistema de la telefonía.
   • En un futuro seguirá incorporando nuevas funcionalidades.
7. NOTEBOOK
   • Una computadora portátil ( América ) o un ordenador portátil ( España ), también llamado en inglés laptop o notebook , es una pequeña computadora personal móvil, que pesa normalmente entre 1 y 3 Kg . Las computadoras portátiles son capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan las computadoras de escritorio , con la ventaja de ser más pequeños, livianos y de tener la capacidad de operar desconectados por un período determinado.
8. Componentes
   • CPU de bajo consumo: Intel Pentium M o AMD Turion .
   • Disco duro de 2,5 pulgadas o menor, frente a los discos de 3,5 pulgadas de las computadoras de escritorio.
   • Módulos de memoria RAM SO DIMM (Small Outline DIMM) más pequeños que los DIMM usuales en las computadoras de escritorio.
   • Unidad lectora y grabadora de CD o DVD de formato reducido.
   • Teclado integrado.
   • Pantalla integrada tipo TFT o WXGA que a su vez realiza la función de tapa del portátil facilitando su transporte.
   • Panel táctil touchpad o trackpad para manejar el puntero en lugar del mouse (ratón).
   • Cargador (se pueden cargar en uso para optimizar tiempo y energía).
9. Características
   • Por lo general funcionan empleando una batería o un adaptador AD/DC que permite tanto cargar la batería como dar suministro de energía.
   • Suelen poseer una pequeña batería que permite mantener el reloj y otros datos en caso de falta de energía.
   • En general, a igual precio, las notebooks suelen tener menos potencia que las computadoras de escritorio, incluyendo menor capacidad de sus discos duros, menos poder de video y audio, y menor potencia en sus microprocesadores. De todas maneras, suelen consumir menos energía y son más silenciosas.
   • Suelen contar con una pantalla LCD y un touchpad.
   • En general cuentan con PC Card (antiguamente PCMCIA) o ExpressCard para tarjetas de expansión.
   • Existe un tipo de notebooks llamadas subnotebooks, que son más pequeñas y más livianas.
   • No hay todavía un factor de forma industrial estándar para las notebook, es decir, cada fabricante tiene su propio diseño y construcción de éstas. Esto incrementa los precios de los componentes en caso de que haya que reemplazarlos o repararlos, además de hacerlos más difíciles de conseguir. Incluso a menudo existen incompatibilidades entre componentes de notebooks de un mismo fabricante.
10. NETBOOK
    • El término Netbook fue re-introducido por Intel en Febrero de 2008[1] para referirse a un subportátil, es decir una categoría de Ordenador de bajo coste y reducidas dimensiones, utilizadas principalmente para navegar por Internet y realizar funciones básicas, como, por ejemplo, proceso de texto y de hojas de cálculo.
11. PIZARRAS DIGITALES
    • Concepto: Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado.
12. COMPONENTES
    • - Un ordenador (conviene que el aula tenga conexión a Internet). - Un videoproyector (conviene esté fijo en el techo). - Y una pizarra blanca donde proyectar.
13. PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
    
    • Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección.
14. COMPONENTES
• - Un ordenador (conviene que el aula tenga conexión a Internet). - Una pizarra blanca que integre el "dispositivo de control de puntero" (o una pizarra blanca normal y un dispositivo PDI portable). En ambos casos se incluye un pack de software PDI : driver PDI, tinta digital, editor multimedia, recursos de apoyo... - Y un videoproyector (conviene esté fijo en el techo o integrado en la parte superior de la pizarra blanca).
GRAN PROYECTO DUBAI.

Las nuevas tecnologías han llevado consigo un cambio espectacular y drástico en todas las empresas. En los últimos años cabe destacar a Internet como el elemento revolucionario, seguido de la telefonía móvil.

El uso de la tecnología en las empresas hoy en día es fundamental para lograra tener una estabilidad en el mercado y ser competitivos  además de que prácticamente sin el uso de estas herramientas los procesos de las organizaciones serian mas complejos además de que el control de la información no seria la adecuada lo que seria un grave problema para el desarrollo mismo de las empresas.

A través del tiempo se a ido evolucionando en el uso y aplicación de las tecnologías con un creciente mercado global el aumento de la población que trae como consecuencia el aumento en la demanda produciendo que las empresas recurran a la tecnología para cubrir esto. El mercado es una constante (pelea) donde se busca la preferencia del comprador obligando a estar innovando constantemente sus maquinas, la eficiencia de las empresas por mantenerse al día garantiza que pueda permanecer en el mercado.

Debido a que estas tecnologías avanzan tan rápido causa que las empresas no hayan terminado de asimilan una de sus tecnologías cuando ya han aparecido otras

Pero la tecnología no solo produce satisfacción  también acorta los ciclos de vida de las empresas ya que para estar al día y ser competitivo se debe contar con un gran capital

Carlos Alberto Duarte Duran 

Jeferzon Orlando Escobar 11-3

Historia de las consolas de video juegos

A lo largo de la historia las personas han creado medios para divertirse y pasar el tiempo.

Se han inventado los deportes, la televisión y de cierto modo la música, algunos con mas anterioridad que otros viniendo de siglos pasados. Alrededor de la década de 1940 al finalizar la segunda guerra mundial las potencia vencedoras inventaron las primeras supercomputadoras. No demoraron en aparecer los primeros programas de carácter ludico principalmente de ajedrez.

Historia de las consolas de video juegos

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